三位評(píng)委中，只見中間一人由云霧所化，兩道雷光好似雙眼一般，在頭部的位置閃爍。
高主任知道這位就是萬法大學(xué)的副校長之一，分管教學(xué)與人才培養(yǎng)的棲云真君。
多年來，棲云真君一直倡導(dǎo)未成年仙道修煉，認(rèn)為昆墟年輕人最好的出路就是墓地。常年提議18歲以下的年輕人，就能修行仙道，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
而眼前這一團(tuán)人形云霧……不過是對(duì)方的一道化身。
左側(cè)則是一名身高十米，口生獠牙，鼻似蛟龍，有著象妖血脈的妖裔。
高主任知道這位是來自天妖大學(xué)的天象真君，土木領(lǐng)域的資深專家，在學(xué)界有著不俗的影響力。
同時(shí)天象真君也是生樁領(lǐng)域的大拿，曾經(jīng)為了在死線前趕成工期，一日之內(nèi)催生三千妖胎。多次向社會(huì)各界抗議人妖不平等，認(rèn)為每一個(gè)人族都應(yīng)該享有批量化養(yǎng)殖化生產(chǎn)的權(quán)力。
不論是天象真君也好，還是棲云真君也好，都是高主任早在數(shù)百年前便已經(jīng)聽過名號(hào)的前輩。
但每一次再見時(shí)，他都不得不承認(rèn)，這兩位的變化真的很大。
他們總是能緊跟形勢(shì)，不斷變化自己的思想，走在潮流的前頭，不愧是能成為副校長、能成為技術(shù)大拿的前輩。
三位評(píng)委中，右側(cè)則是一名神光閃爍的五等正神，名叫庚辰乙。
這位正神也是高主任的老熟人了，多年來一直負(fù)責(zé)萬法大學(xué)城的很多事務(wù)，上一次掃蕩雙休邪教便是由對(duì)方領(lǐng)頭。
這一次庚辰乙則負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)正神協(xié)助軍事證考試的秩序。
庚辰乙行走之間，神力在靈界中連連震蕩，已經(jīng)朝著整片賽場(chǎng)擴(kuò)散了出去。
他的意念來回掃蕩，接著緩緩說道：“都準(zhǔn)備好了嗎？”
剎那間，一道道正神的回應(yīng)便傳了回來。
曾經(jīng)在一層監(jiān)督過張羽的筑基考試，后來升入二層的鄧丙丁，此刻便也夾雜在其中。
鄧丙丁在靈界網(wǎng)絡(luò)中回應(yīng)道：“考場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，一共八名選手也已盡數(shù)到齊?！?
鄧丙丁回答的同時(shí)，順便觀察了一下張羽的位置，心中暗道：“張羽才大三吧？怎么來參加軍事證的考試了？”
庚辰乙看向一旁的棲云真君，微笑道：“校長，考生都已經(jīng)到齊了，要開始了嗎？”
棲云真君的體內(nèi)閃過陣陣?yán)醉?，雷音重疊在一起，形成了一道厚重的男聲。
“那便開始罷?！?
……
8名考生正在看著天空中的飛舟，下一刻便感覺到眼前一閃，鄧丙丁的投影已經(jīng)浮現(xiàn)在了他們的身前。
看著眼前出現(xiàn)的鄧丙丁，張羽眼中閃過一絲意外之色。
接著便聽對(duì)方說起了賽程和規(guī)則。
“一共分成兩輪嗎？”張羽心中暗道：“八名選手，按照各自不同的指引，分別前往八個(gè)不同方向，10公里之外的不同的地點(diǎn)。”
“最晚到達(dá)的三人……直接淘汰？”
聽到鄧丙丁口中說出的這條淘汰規(guī)則，在場(chǎng)幾名學(xué)生都是目光一凜。
而隨著倒計(jì)時(shí)的投影在空氣中浮現(xiàn)，學(xué)生們已經(jīng)各自做出了準(zhǔn)備。
平瀚站在了自己的百寶箱上。
宿炎陽發(fā)動(dòng)法骸，整個(gè)人漂浮在了半空之中。
霄云璣背后法骸一陣變形，從中噴涌出道道罡氣，體內(nèi)的法力也急劇運(yùn)轉(zhuǎn)了起來。
3！
2！
1！
嘭！
如道道驚雷炸響，隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，八名考生的身影已經(jīng)同時(shí)消失不見，如一道道黑色閃電，分別朝著八個(gè)不同的方向激射而去。
看著學(xué)生們消失的身影，鄧丙丁心中暗道：“二層的錢也一樣不夠花啊?！?
“這軍用證考試的花費(fèi)實(shí)在是不少，這才要先淘汰三人，免得預(yù)算不夠用吧?！?
望著張羽消失的方位，鄧丙丁心道：“也不知張羽能撐到哪一步?！?
……
此時(shí)此刻，整片考場(chǎng)，所有八名學(xué)生都已經(jīng)處在正神們的監(jiān)控之下。
飛舟上，三位評(píng)委和眾多嘉賓們的面前，都已經(jīng)浮現(xiàn)出考場(chǎng)中的一幕幕。
棲云真君淡淡道：“雖然只有短短10公里的距離，但路上卻布置了不少陷阱，能夠阻滯考生的速度?！?
天象真君在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭道：“第一輪，算是個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。既是檢驗(yàn)一下考生們的基本功，也是考驗(yàn)一下他們的應(yīng)變能力。”