張羽有些驚訝地看著，感受著對方關(guān)心的眼神，有些難以置信：“這癲學校里竟然還有關(guān)心學生的老師？”

他想了想，小聲說道：“嗯，是和家里鬧了點矛盾?！?

“我會盡量調(diào)節(jié)，快點恢復狀態(tài)的?！?

雖然感受到了對方的關(guān)心，但此刻的張羽只能盡快敷衍過去，而過段時間等自己成績進步了，自然不用再和老師解釋這些不好解釋的事情。

蘇海峰卻好似不滿的一皺眉，惱道：“跟老師還有什么不敢說的？”

“是不是家里最近經(jīng)濟狀況出了問題？”

“貸款平臺的催債電話已經(jīng)打到學校里來了。”

“?。俊睆堄鹈偷靥痤^來：“他們打給老師你了？”

蘇海峰凝重地點了點頭：“要不是他們打給我，我還不知道你欠了這么多錢，你怎么都不告訴我？”

張羽：“我……”

他是真沒想過這種事情告訴學校有什么用，特別是以嵩陽高中的風氣，他估計知道了只會讓他情況更糟糕。

但蘇海峰卻是長嘆一聲，一臉慈祥地看著張羽，說道：“我知道學校有時候比較嚴苛，出了事你不敢告訴我們?！?

“但你要知道我們畢竟是你的老師，怎么會不幫自己的學生？”

說著，他從抽屜中抽出了一份文件遞到了張羽的面前。

“這是我特地去為你申請的貧困生補助計劃，你趕緊簽了吧。”

伸手接過文件，張羽有些感動地看著蘇海峰：“老師，謝謝你?！?

他發(fā)現(xiàn)自己對這個學校老師的看法又錯了。

張羽心中暗道：“雖然有王海那樣不靠譜的家伙，但也有蘇老師這樣的淳淳長者啊。”

蘇海峰微笑著擺了擺手，將筆遞了過去：“趕緊簽字吧?！?

張羽低下頭，目光在文件上一掃而過，接著就愣在了原地。

蘇海峰呵呵笑道：“怎么了？趕緊簽啊，我爭取下班前就給你交上去?！?

張羽聲音低沉：“老師，這個好像是債務(wù)重組合同？你是不是拿錯了？”

蘇海峰笑呵呵道：“貧困生之所以貧困，不就是因為欠債？把債務(wù)重組之后，不就幫助到貧困生了？這就是貧困生補助計劃啊?！?

張羽看著合同上的內(nèi)容，具體就是將他的所有欠債統(tǒng)一打包計算后，學校借一筆錢讓他去還債。

從此以后，他的債主就變成了學校。

張羽又估算了一下債務(wù)重組后的欠債，經(jīng)過各種亂七八糟的手續(xù)后，各種利息、本金、手續(xù)費、砍頭息……加起來好像漲到了100多萬。

“什么債務(wù)重組！這不就是以貸養(yǎng)貸嘛?！?

他心中怒吼：“連班主任都是搞借貸的是吧?！?

“這么玩是吧，這破學校里是沒正常老師了嗎？”

壓抑著心中的憤怒，張羽吐出一口氣道：“老師，我想想還是算了吧，這筆錢我自己能還?！?

蘇海峰諄諄善誘道：“這么大一筆錢你一個小孩怎么還？趕緊簽了吧，這事情學校替你扛了?！?

“你放心，學校的分期很寬松的?！?

張羽：“不用了老師，真不用了?！?

張羽再三拒絕后，干脆把合同一丟就跑出了辦公室。

看著他離去的背影，蘇海峰舉起茶杯，輕輕吹了一口氣。

片刻后，他拿起震動的電話，說道：“他拒絕了。”

“嗯，我過段時間再試試。”

“你放心吧，窮人嘛……最后撐不住催收公司的手段，總會來借的。”

(本章完)_c