“那我問你！程朱理學，將《大學》奉為圭臬，必稱‘存天理，滅人欲’。今日在皇極殿上，天理何在？！”

“是孫傳庭坑殺降卒為天理？還是法理仁德為天理？”

“都不是！”

他自問自答，嗓音愈發(fā)激昂，震得空氣嗡嗡作響。

“是那高坐于龍椅之上的陛下的欲，才是天理！”

“他欲開疆拓土，故而sharen是功！”

“他欲威服四海，故而軍功是理！”

“這，才是今日朝堂上，唯一的道理！”

“太沖，你所感念的皇恩，與英國公所夸耀的軍功，本質(zhì)上，又有何不同？都是君王一人之欲下的產(chǎn)物罷了！”

“你我所學的‘修齊治平’，到頭來，不過是去滿足君王一人的‘平天下’之欲！”

“荒謬！”

黃宗羲終于迸出兩個字，指著陳道永的手指都在劇烈顫抖。

“你這是將陛下比作窮兵黷武的暴君！將我等讀書人，又視為何物？！”

“難道不是嗎？”

陳道永冷冷反問，目光掃過書架上那一排排典籍，充滿了嘲弄。

“天災頻發(fā)，流民遍地，內(nèi)亂未安，反倒將百萬錢糧耗于邊關。”

“對內(nèi)，縱容酷吏以殺止亂；對外，重賞武夫以戰(zhàn)為功?！?

“此非窮兵黷武之兆，又是什么？”

“你…”

黃宗羲指著他，卻一句話都說不出來。因為陳道永說的，亦是事實。

兩人之間的空氣，緊繃如弦。

自始至終，劉宗周都沒有說話。

他只是靜靜地聽著。

他看著自己兩個最得意的弟子，因道不同，爭吵激烈。

黃宗羲的忠，他懂。那是家仇得報后的感恩，是“學成文武藝，貨與帝王家”的樸素信念。

陳道永的激，他也懂。那是看透了粉飾太平下的腐朽，試圖從根子上，砸碎那些束縛人心的枷鎖。

可這，都不是他想要的答案。

他的目光，從兩個爭得面紅耳赤的年輕人身上移開，落在了窗外那截被殘雪壓著的枯枝上。

大明病了。

病得很重。

皇帝給出的藥方，是一劑虎狼之藥，以戰(zhàn)止戰(zhàn)，以殺止殺，烈性十足。

而他自己，和朝堂上那些同僚們，開出的藥方，是祖宗之法，是圣賢之，是一碗溫吞的補藥。

可誰的藥，能治好這個病入膏肓的天下？

“夠了?！?

劉宗周終于開口，嗓音疲憊而沙啞。

爭吵聲戛然而止。

黃宗羲與陳道永同時望向自己的老師，臉上都現(xiàn)出愧色。

劉宗周緩緩端起桌上那杯那杯新倒的茶，卻沒有喝。

他的指腹，摩挲著溫熱的杯壁。

“為君者，當與天下同利，不當與天下同害。如今，陛下只見開疆拓土之利，卻不見天下百姓流離之害。此為君之過?！?

他先是定了皇帝的過錯。

隨即，他看向陳道永。

“然，為臣者，見君之過，當以死爭之，以道正之。非是以憤世之，行浪子之舉，棄君臣之義而不顧?！?

他又指出了陳道永的偏激。

最后，他的視線，落在了黃宗羲的身上。

“為士者，讀圣賢書，所為何事？非為報一人之私恩，亦非為求一己之功名?！?

“當為天地立心，為生民立命?！?

劉宗周放下茶杯，站起身，一步步走到窗前。

他推開窗。

一股冰冷的寒風，夾雜著雪粒子，瞬間灌滿了整個暖閣，吹得蜂窩煤更旺。

他望著院中蕭索的景象，許久，才說出一句讓兩個弟子都為之錯愕的話。

“老夫明日，上書請辭?！?

（這章太難寫了，改了又改！??！這種兄弟們可能還不愛看。但是得寫，有時候并不是是非對錯，黑白分明。就是理念不同，各有各的”理“）

（如果這種愛看，覺得ok，請點贊告訴我哦?。?！哈哈）

s