兩個(gè)教員嘴唇?jīng)]有張張合合，靠著腹語(yǔ)小聲交流，臉上看不出任何的情緒。

說(shuō)到這，兩人對(duì)視一眼，莫名覺(jué)得更像了。

“唉，要不是陸總教官當(dāng)初出現(xiàn)意外，這幫小蘿頭哪有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他啊?！?

“別說(shuō)這幫新生了，若是當(dāng)年那件事沒(méi)有發(fā)生，他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)到那個(gè)位置了吧？咱們倆也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起共事?！?

“太可惜了……”

兩人眼睛里都是對(duì)陸敬曜曾經(jīng)遭遇的惋惜。

而陸敬曜，站在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下陰影處，雙眸緊盯著喬梨還在堅(jiān)持負(fù)重跑的背影，眼底涌動(dòng)著其他人看不懂的神色。

終于，最后一圈結(jié)束。

喬梨緩緩?fù)鲁鲂念^憋著的那口氣，她超過(guò)了陳皎皎和鄭綿她們整整兩圈半。

往回朝宿舍走時(shí)，她看到了樹(shù)下陸敬曜盯著自己的眼神。

猶如鷹隼一般銳利的逼迫感和威懾力，帶著強(qiáng)烈令人難以忽視的審視和懷疑。

她心頭咯噔了一下，裝作若無(wú)其事地撇開(kāi)了臉，繼續(xù)朝宿舍走。

助教學(xué)姐已經(jīng)重新拿來(lái)了干凈的被褥和床墊。

她看著喬梨嘆息了一聲，沒(méi)有再說(shuō)其他責(zé)怪的話，叮囑她早點(diǎn)回去休息。

從那天開(kāi)始，所有班級(jí)都沒(méi)有人敢在背地里偷偷摸摸做違規(guī)的行為。

喬梨的日子也重新恢復(fù)了平靜。

只不過(guò)，馬上就要結(jié)束訓(xùn)練，她并沒(méi)有從陸敬曜身上找到什么線索。

不管是陸敬曜身上凌厲嗜血般的殺氣，還是其他教員在態(tài)度上對(duì)他的服從和尊敬，都能看出來(lái)他的身份不一般。

絕對(duì)不會(huì)只是一個(gè)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的小小總教官。

這樣的身份……

等她離開(kāi)了訓(xùn)練基地，后續(xù)未必有機(jī)會(huì)再看到這個(gè)人。

她得想個(gè)辦法，讓陸敬曜主動(dòng)找上門(mén)。

清大軍訓(xùn)的最后一天，難得沒(méi)有高強(qiáng)度的模擬訓(xùn)練。

同學(xué)開(kāi)始對(duì)教員出現(xiàn)依依不舍的情緒。

在齊聲唱團(tuán)歌的間隙，喬梨視線落在所有教員前方的那道身影上。

陸敬曜從學(xué)生們舍不得分別的目光中，敏銳捕捉到了那道銳利中帶著恨意的目光。

目光梭巡過(guò)一張張年輕的臉龐，并沒(méi)有看到有誰(shuí)的目光不對(duì)勁。

倒是在看到喬梨的瞬息，看到了她難得露出了一個(gè)笑容。

很明媚。

同時(shí)也和記憶里的某個(gè)人漸漸重合。

有可能嗎？

喬梨會(huì)是那個(gè)人的親生女兒?jiǎn)幔?

可當(dāng)年，父親明明說(shuō)，她懷的是龍鳳胎。

得派人好好查查了。

這是陸敬曜如今所在的基地，第一次與國(guó)內(nèi)大學(xué)開(kāi)展大學(xué)生實(shí)地軍訓(xùn)演練。

效果與他預(yù)期差不多。

次日，大巴車(chē)已經(jīng)在訓(xùn)練基地門(mén)口早早候著。

學(xué)生們紅著眼睛離開(kāi)時(shí)，喬梨沉著冷靜地把一個(gè)老舊的懷表，放在了床鋪的枕頭底下。

她想賭一把。

如果有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)懷表，會(huì)把它交給陸敬曜。

懷表里面有一張泛黃陳舊的照片。

是她的母親。

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