等進(jìn)了客廳，江潯將帶來(lái)的禮品擺上茶幾。

是一套珍貴的文房四寶，一方清代端硯、上好徽墨、一支百年老字號(hào)手工制筆，還有一捆明代拓印的古紙。包裝低調(diào)雅致，但一眼便能看出價(jià)值不菲。

沈父伸手摸了一下那硯臺(tái)，眉頭微挑，輕聲道：“這方硯，應(yīng)該是舊藏的澄泥名品？”

他拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一番，沈母則注意到了那支筆，“這筆我只在拍賣(mài)會(huì)上見(jiàn)過(guò)一次，江先生能找到，確實(shí)花了心思?！?

江潯平靜應(yīng)道：“我聽(tīng)明姝說(shuō)，您二位平日都愛(ài)寫(xiě)字，登門(mén)拜訪，總不能太失禮?！?

禮雖貴重，但語(yǔ)氣沒(méi)有絲毫居功自傲，反而帶著幾分誠(chéng)懇。

確實(shí)是用心了。

但他們也不會(huì)因?yàn)檫@些東西就松口。

如果他們沒(méi)記錯(cuò)的話，江潯是比他們女兒要大六歲的。

這個(gè)年齡差，說(shuō)小不小，說(shuō)大不大，但若是處理不好，的確會(huì)帶來(lái)代溝與不對(duì)等的問(wèn)題。

沈父想到這里，臉色沉了一些，坐直了身子，“你們是怎么認(rèn)識(shí)的？”

怎么認(rèn)識(shí)的？

沈明姝抿了抿唇。

做夢(mèng)認(rèn)識(shí)的……

好像不能這么說(shuō)。

“上課認(rèn)識(shí)的?！彼_(kāi)口道。

沈父和沈母的眉頭同時(shí)皺了起來(lái)。

上課認(rèn)識(shí)？

那不就是師生關(guān)系？

江潯察覺(jué)兩位長(zhǎng)輩神色微變，便主動(dòng)補(bǔ)充：“受趙校長(zhǎng)邀請(qǐng)，我目前在s大擔(dān)任客座教授。明姝，是我?guī)У膶W(xué)生之一?！?

在沈父沈母面前，江潯自動(dòng)改了稱呼。

畢竟他們還沒(méi)有同意。

這個(gè)時(shí)候用太過(guò)親密的稱呼，無(wú)異于一種挑釁。

聽(tīng)完，兩人的臉色依舊沉著，江潯心知他們介意的是什么，沉聲道：“我本不是s大的專任教師，只是以客座身份短期授課。在與明姝確定關(guān)系后，我已向趙校長(zhǎng)提交了辭呈，正式辭去這一職務(wù)?！?

他的語(yǔ)氣沒(méi)有辯解的味道，只是把事實(shí)坦誠(chéng)交代清楚。

沈父和沈母臉色這才好看一點(diǎn)。

教授和學(xué)生，說(shuō)出去并不好聽(tīng)。

高校圈里，師生戀并非罕見(jiàn)，但這種混在同一個(gè)系統(tǒng)、摻雜復(fù)雜上下級(jí)關(guān)系的往往容易惹人非議。

但好在，江潯只是客座教授，并無(wú)實(shí)質(zhì)教學(xué)管理權(quán)，事后也已經(jīng)主動(dòng)辭職，說(shuō)明他對(duì)這段感情態(tài)度認(rèn)真，也愿意主動(dòng)切割不恰當(dāng)?shù)慕巧?

沈明姝察覺(jué)到了他們之間的暗流涌動(dòng)。

她看得出來(lái)，父母雖然仍有保留，但對(duì)江潯并無(wú)明顯反感。

感覺(jué)事情解決地差不多了，她心頭一松，靠在沙發(fā)上，熟悉的柔軟讓她全身都放松了下來(lái)，終于沒(méi)忍住，輕輕打了個(gè)哈欠。

沈母瞥了她一眼，心里暗暗嘆了口氣。

她怎么生出這么個(gè)這么沒(méi)心沒(méi)肺的女兒。

但這人——

她又看了江潯一眼。

氣場(chǎng)穩(wěn)重，談吐得體，關(guān)鍵是情緒極穩(wěn)。

從進(jìn)門(mén)到現(xiàn)在，他沒(méi)有半分討好，也沒(méi)有故作鎮(zhèn)定，全程都掌握得分寸恰當(dāng)。