果然，還是發(fā)生了。

一模一樣的話。

前世也是這個時候，江潯曾這樣告訴她，柳如儀將要過生辰，并有意擇一關門弟子親自教導。

她記得很清楚，那一日江潯坐在燈下，語氣沉穩(wěn)溫柔，用盡耐心勸她前往拜見柳夫子。

可那時候，她因自已聲名被毀，早已心灰意冷，不愿再理會這些事情。

她沒有聽進去。

如今再聽，心境全然不同。

沈明姝指尖捻著衣角下擺，那是一處素白的綾邊，繡著一點青黛流蘇，隨她動作輕晃。

可，江潯又是怎么知道這件事的？

以他的身份，不會在意這種事情。

柳如儀想收徒的事情，知道的人肯定是極少的。

一是皇后娘娘，二是和皇后交好的良妃娘娘。

良妃娘娘是四皇子的生母。

他一直在為她籌謀……

“我知道了。”沈明姝抬眸，朝他軟聲道，“阿兄，謝謝你。”

“我會爭取在柳夫子生辰時，見她一面。”

她不會再讓他失望了。

江潯聽此，心中緊繃的弦終于松了些。

他也害怕被她抗拒，害怕她覺得他管得太多。

幸好她能明白，若能拜柳夫子為師，日后便有柳氏、皇后為后盾，縱有一日他不在了，她也不會再像四歲那年一樣，落入孤絕無援的境地。

——

承文書院的水榭臨湖而建，湖水清淺如鏡。

水榭四角垂掛薄紗，隨風輕拂，宛若云煙流動。

王夫子站在亭中，負手而立，目光掃過眾人，開口道：“女子站到這邊，男子站到那邊。”

“我們今天演練《程淵》。”他補充道：“取自《大淵樂章》，是宮廷祭典與冊封時常用之曲，各位需用心體悟。”

承文書院向來男女分開授課，但每月總有一節(jié)禮樂課，是唯一能混合授課的時候。

男子擊鼓吹簫，女子撫琴彈箏，講究合奏之間的節(jié)拍與默契。

很多世家子弟的家長，便是為了這個，將女兒送進書院，借此多認識一些高門子弟。

但姜鴛不喜這一套，眉眼帶著點倦意和冷意。

她是來讀書的，不是來相親的。

沈明姝在一旁站得規(guī)規(guī)矩矩，溫軟的眉眼低垂。

她以前是極喜歡這門課的。

因為每到這個時候，男女同堂，她便可以在課堂上與蕭崢坐得近些，有時還會被王夫子安排兩人合奏。

那時她總會悄悄多練幾遍那首曲子，為了在他面前彈得更好一些。

現在，全都不喜歡了。

她低頭專注調音，耳邊傳來一陣雜亂的腳步聲。

是男子們到了。

蕭崢走在最前，一身藏青色窄袖勁衣，舉手投足間有一股說不出的矜貴凌厲。

那是一種與書卷氣不同的銳意。

他身后幾位男弟子都不自覺地跟緊幾步，少年間的仰慕和服從，一時間盡顯無遺。

蕭崢的視線落到了沈明姝身上。

她今日穿著一襲繡有云紋的淺緋襦裙，腰間細細收束，襯得身段纖柔婉約。

她靜靜坐在琴前，頭也未抬。