亞斯學(xué)長(zhǎng)先禮貌地與校長(zhǎng)老師，一一打過(guò)招呼。

    隨后，他面帶愧疚之色，歉然道：“昨晚出事兒，的確是我的責(zé)任。

    是我不小心倒了藥水，才導(dǎo)致意外發(fā)生，是我對(duì)不住時(shí)漾學(xué)妹?！?

    接著，他的目光轉(zhuǎn)向了瑪茜，臉上露出無(wú)奈的表情，再次誠(chéng)懇地道歉，“我也沒(méi)想到，會(huì)傳出這種莫名其妙的流，給你帶來(lái)了困擾，實(shí)在對(duì)不住?！?

    瑪茜輕輕搖頭，神色平靜而淡然。

    之前，她還沒(méi)有察覺(jué)，但是出門前，嚴(yán)爵哥的那句話，點(diǎn)醒了她。

    自從和他走近后，總感覺(jué)，這人好像不似表面看起來(lái)的那樣。

    明面上看著溫潤(rùn)，謙遜有禮，但瑪茜卻隱約感覺(jué)到，有種說(shuō)不出的奇怪執(zhí)著。

    例如，總是不遺余力地稱贊她的能力出眾，始終不肯放棄招攬她。

    還有莫名給她加重的任務(wù)量，和所謂的看重，現(xiàn)在還鬧出這種事。

    這讓她實(shí)在有點(diǎn)不舒服。

    可偏偏，這人又得體有禮，完全讓人挑不出錯(cuò)處！

    瑪茜憂愁，甚至都有點(diǎn)考慮，下學(xué)期是不是放棄進(jìn)實(shí)驗(yàn)室算了。

    總歸，自己也不是沒(méi)地方去。

    亞斯道歉倒是誠(chéng)懇，似乎真心想要彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

    但周肆，卻顯然沒(méi)有打算輕易放過(guò)他。

    真相還不得而知，但是確實(shí)是因?yàn)樗?，才?dǎo)致這個(gè)意外發(fā)生的。

    他要是給時(shí)漾正常的工作量，和同學(xué)一起忙完，也不會(huì)有兩人單獨(dú)留下來(lái)一起忙的時(shí)候，還被傳謠。

    他都有理由懷疑，是他自己自導(dǎo)自演這一出的。

    周肆的聲音冷冽如冰，帶著不容置疑的嚴(yán)厲，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道：“校長(zhǎng)，聽(tīng)聞實(shí)驗(yàn)樓，這段時(shí)間屢次出現(xiàn)故障，要么是線路，要么是監(jiān)控。

    而現(xiàn)在，連研究室的門，都出現(xiàn)了異常，無(wú)法正常開(kāi)啟。

    更為嚴(yán)重的是，實(shí)驗(yàn)樓的信號(hào)，也遭到了阻斷，通訊設(shè)備完全無(wú)法使用，這就有點(diǎn)離譜了！

    據(jù)我所知，這實(shí)驗(yàn)樓是老了些，但每年，投資者的資金都灌注在上面，維護(hù)和升級(jí)中，無(wú)論是什么研發(fā)，總歸是離不開(kāi)電源。

    醫(yī)學(xué)研究室，卻三天兩頭，就被斷電，也不知究竟是巡查的人不上心，疏于職守。

    還是維護(hù)電力設(shè)施的經(jīng)費(fèi)，被挪到別的地方去了。

    這事兒，可得好好查一查，可別下次又出現(xiàn)被困的情況。”

    周肆的這番話，語(yǔ)氣中帶著幾分不滿和質(zhì)疑，顯然是有所指的。

    校長(zhǎng)聽(tīng)到這話，不由得皺起了眉頭，心中也感到一絲疑慮。

    按理說(shuō)，學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，每天都有專門的人員進(jìn)行巡查和維修，不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的故障問(wèn)題。

    可是，這一系列的情況，確實(shí)有些不對(duì)勁。

    亞斯學(xué)長(zhǎng)這時(shí)候開(kāi)口，“其實(shí)，昨晚我們也懷疑，可能是人為！”

    人為？

    校長(zhǎng)神色一凜，眉頭微皺，問(wèn)道：“這話從何說(shuō)起？”

    亞斯一臉鎮(zhèn)定，有條不紊地說(shuō)了幾處蹊蹺的地方。

    “正如周肆學(xué)弟所，首先是線路故障的問(wèn)題，再者，就是門，前兩個(gè)小時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹都是正常離開(kāi)，到了我們-->>，就突然出不去。

    還有，就是信號(hào)被阻攔的問(wèn)題，更是讓人匪夷所思。