一直以來，嚴(yán)初九都覺得黃湘兒像一個(gè)人。

只是像誰，他又始終想不起來。

直到這會(huì)兒，他才驟然間發(fā)現(xiàn)，原來黃湘兒像他的一位老師。

名字叫彩花，姓氏就不說了，有地域嫌疑。

尤其是眼神，特別的像。

嚴(yán)初九上彩花老師的課，每一節(jié)都很認(rèn)真，內(nèi)容也幾乎都記得。

有一堂課，彩花老師就是像黃湘兒這樣站在洗手臺(tái)前，教一群學(xué)生怎么做魚生料理。

不過那些學(xué)生都無心向?qū)W，一直在她背后搞小動(dòng)作，一點(diǎn)也不認(rèn)真上課。

嚴(yán)初九以前是個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在也循規(guī)蹈矩的做人，因此并沒有進(jìn)去搗亂。

哪怕隱隱感覺黃湘兒很希望他進(jìn)去幫忙的樣子。

“嬸兒，那些魚你等下再處理吧，先出來把我們的事弄完再說！”

黃湘兒默嘆口氣，她之所以不出去，自然是覺得客廳不合適。

廚房就沒關(guān)系，外面看不見，里面卻能瞻前顧后。

有人來了，自己完全可以說嚴(yán)初九來修......不，說保權(quán)想吃魚了，他送魚過來的。

反正只要不被抓住把柄，隨便怎么編都行。

這種事情她雖然沒有親身經(jīng)歷過，但在村里已經(jīng)看過不少，都看出經(jīng)驗(yàn)來了。

例如那個(gè)嚴(yán)芬英，有一次她和黃德發(fā)被她老公堵在她家的漁船上，她還說村長為了排除安全隱患，親自上船檢查呢！

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