“人的脾氣了是有彈性，你壓得越緊，反彈就越厲害。你不去管，只適當提醒，給了兒子緩沖的壓力，事半功倍。”

家庭教育也是有分高與低，高如楊局長這般教育自己的兒子，讓楊恒不管在外面多混，但心里始終有分寸。

低如羅燃，用錢堆出來的教育，只注重金錢是否可以解決問題，卻從未想過羅燃自己是否需要教育？

還有一種便是嚴格到在家里父母是天，而兒女只有聽從的份，不聽非打則罵，時間長了把兒女壓成繃緊了的彈簧，一旦反彈情節(jié)嚴重。

不管是哪一種父母的愛，葉簡都不可能得到，掛了電話后她坐在休閑椅里，保持原有的姿勢一動也不動最少半個小時。

等感覺到窗外的暴雨似乎小了許多，葉簡的身子動了動，爾后微凝著視線站起來，走到窗外面前看了看，復又看了看時間，如果航班沒有耽擱的話，夏今淵這邊應該早已經(jīng)上飛機了。

像他們執(zhí)行緊急任務時，只會搶耗時最短，也是最佳的行程。

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