無(wú)論如何，先把這一關(guān)過(guò)了！

別讓那些多嘴的學(xué)生再說(shuō)不好聽(tīng)的話，葉簡(jiǎn)……到底是名女生。

前面，都已經(jīng)落筆的葉簡(jiǎn)停下來(lái)，扭頭，對(duì)著表情冷漠，似乎真是替她打算的高同學(xué)，淡笑淡語(yǔ)道：“你對(duì)英語(yǔ)很有自信，是因?yàn)槟阍趪?guó)外生活過(guò)，對(duì)吧？”

“我在幫你，葉簡(jiǎn)。”聽(tīng)上去并無(wú)他意，卻讓自己有一絲不舒服的感覺(jué)，“我也確實(shí)有自信。”

葉簡(jiǎn)挑眉，笑眉，烏黑的眼里落著燈影，如似星子般的璀璨，“真巧，我對(duì)自己同樣很自信。你所謂的幫我，對(duì)不起，我是真不稀罕呢。”

“你！”俊顏頓時(shí)變色的高奕揚(yáng)眼里是冒著寒氣，直盯著已經(jīng)坐正的身影，“葉簡(jiǎn)，你別不知好歹?！?

嘖嘖嘖，怎么辦呢？她就是這么不知好歹呢。

隨著磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音轉(zhuǎn)動(dòng)，第一題聽(tīng)力開(kāi)始，高奕揚(yáng)再生氣，也只能得做罷。

等聽(tīng)力一過(guò)，接下來(lái)的葉簡(jiǎn)已經(jīng)是下筆如飛了，到了最后的閱讀題，做完后葉簡(jiǎn)直接是把卷子交到宋老師手里，禮貌性的說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，留下一個(gè)瀟灑的背影給還在考試中的九名同學(xué)。

沒(méi)有回教室，而是直接回安嘉欣的寢室拿起書(shū)包離開(kāi)學(xué)校。

今晚的訓(xùn)練是訓(xùn)練手臂的穩(wěn)定性，連書(shū)包都沒(méi)有放下的葉簡(jiǎn)立馬趕往訓(xùn)練室，此時(shí)，陳校長(zhǎng)已經(jīng)等待多時(shí)。

考試的好與壞從來(lái)不是兩人交流的重點(diǎn)，手里拿著一串鈴鐺的陳校長(zhǎng)示意葉簡(jiǎn)伸出手，“手腕負(fù)重五分斤，時(shí)間為三十分鐘。鈴鐺響一次，時(shí)間疊加十分鐘?！?

做為一名狙擊手，越到最后，面對(duì)的訓(xùn)練是越殘酷。

mm