戴浩淼笑著說道。

“主要還是小宋溝通得好?！?

“沒有小宋，咱們可沒機(jī)會禮尚往來?！?

邱景陽適時地點出宋思銘的作用。

“邱書記，你這話算是說到點子上了，昨天晚上，小宋陪著我喝了兩杯，喝完，我豁然開朗，仿佛打開了新世界的大門?！?

戴浩淼對宋思銘也不吝贊美之詞。

“邱書記，戴院士，我這個人可不禁夸，你們這么夸我，我可容易飄。”

宋思銘開玩笑，活躍氣氛。

隨后，大家進(jìn)門，在邱景陽的辦公室坐下。

這次見面并沒有搞得太正式，就是圍著茶幾一坐，邊喝茶邊聊天。

副校長顧鴻才，是土生土長的江大人。

江北大學(xué)本碩博，畢業(yè)留校，講師，副教授，教授，副院長，院長，副校長，一路升上來的，對于江北大學(xué)的情況最為了解。

所以，初期，顧鴻才是主要的講解者，講解江北大學(xué)的歷史，江北大學(xué)的現(xiàn)狀，江北大學(xué)的未來規(guī)劃。

好讓戴浩淼對江北大學(xué)有一個清晰的了解。

戴浩淼一邊聽，一邊點頭，只能說高校和國科院這種純粹的科研機(jī)構(gòu)，還是存在著很大的不同的。

等顧鴻才講得差不多了，邱景陽談及自己對江北大學(xué)人工智能學(xué)科的期待，著重強調(diào)要成立國內(nèi)第一家人工智能學(xué)院，以及配套的國家重點實驗室，研究所等等。

戴浩淼不時就相關(guān)細(xì)節(jié)，進(jìn)行提問。

邱景陽一一作答。

雙方交流了差不多一個小時，戴浩淼真切體會到了江北大學(xué)的誠意。

江北大學(xué)并不是單純地把他挖過來，再考慮其他，而是把該考慮的都考慮到了，才想著挖他。

這也意味著，他加盟江北大學(xué)之后，用不著過渡，可以直接進(jìn)入正常的工作模式。

而另一邊的邱景陽，也從戴浩淼時不時提出的問題，判斷出戴浩淼已經(jīng)對江北大學(xué)動心了。

這也意味著，接下來可以正式談條件了。

“邱書記，戴院士，顧校長，彭老師，要不你們先聊著，我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”

“好長時間沒回學(xué)校了，我得重溫一下校園的氣氛?！?

宋思銘站起身，說道。

事情發(fā)展到這一步，他作為中間人的使命已經(jīng)完成，具體的討價還價環(huán)節(jié)，就用不著他參與了。

“還是我陪你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”

“咱們學(xué)校這幾年變化可是非常大，我怕你迷路。”

彭越也站起身。

找理由和宋思銘一起開溜。

嚴(yán)格意義上講，他也是中間人。

連接宋思銘與邱景陽的中間人。

接下來的討價還價環(huán)節(jié)，作為團(tuán)委書記的他，根本插不上嘴，與其當(dāng)個觀眾，還不如及早退場。

“小宋畢了業(yè)，就沒再回過來吧？”

“確實應(yīng)該趁著這個機(jī)會，好好感受一下母校的變化?！?

“彭越，你陪好小宋?！?

邱景陽就喜歡這種懂得進(jìn)退的人，馬上給出積極回應(yīng)。

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