卓耘渾身一僵，眼里流露出幾分委屈和自卑，但嘴上繼續(xù)勸道：“......大家都是同學(xué)，沒必要鬧得這么......”難堪。

“你可閉嘴吧！這兒有你說話的份兒?jiǎn)?？?

“我為什么不能說話？我長(zhǎng)了嘴，就是要說話的！”卓耘到底還是氣不過。

但他真的不會(huì)吵架。

申浩：“噢喲！鄉(xiāng)巴佬還挺有脾氣嘛，你他媽搞清楚在跟誰說話！不想混了是吧？”

卓耘低下頭。

想起陳一的交代：我們這種家庭出來的孩子，本就會(huì)遭受不公平的對(duì)待，能忍則忍，等你足夠強(qiáng)大了，公平自然會(huì)向你傾斜。

可卓耘很想問，那個(gè)時(shí)候的公平還是公平嗎？

“好了，”徐藝突然開口，“少說兩句吧?！?

沈婉秋也緊跟著附和：“是啊，教授和陳一師兄都說過，希望我們能和諧相處?！?

她故意提到“陳一”，就是想提醒申浩別玩得太過，卓耘是陳一罩著的。

把人欺負(fù)得太狠，不好交代。

申浩這才反應(yīng)過來，當(dāng)即沒了脾氣：“行了行了，我也不是故意擠兌他，就是這人吧太軸，分不清遠(yuǎn)近親疏......”老是幫外人說話！

申浩目光回到蘇雨眠三人身上：“話說，要不要考慮一下轉(zhuǎn)來我們組？”

蘇雨眠冷笑一聲：“抱歉，配不上?！?

申浩點(diǎn)頭：“雖然你們確實(shí)差了點(diǎn)，但我們組是很包容的，你——”

“抱歉，你可能沒理解到我的意思，我是說——你們組不配。”

“你！”

“一個(gè)把經(jīng)費(fèi)花在請(qǐng)學(xué)生吃吃喝喝上的課題組能出什么學(xué)術(shù)成績(jī)？之前我就說過，上梁不正下梁歪，看來你們小組的風(fēng)氣一貫如此?！?

林書墨：“而且，你們這種行為應(yīng)該已經(jīng)違反相關(guān)規(guī)定了吧？”

何苗苗立馬舉起手機(jī)，“我來錄像取證，你再說一遍，你們是誰請(qǐng)吃飯來著？徐教授是吧？如果我沒記錯(cuò)，剛才好像還說了報(bào)銷兩個(gè)字......”x