封景深放下手里的新聞早報(bào),淡淡開口:“還有沒有其他意見?”
這是第一次四個(gè)人一起出門玩,孩子們都很開心,蘇淮說:
“就聽妹妹的,我正好可以測(cè)試一下我最近新開發(fā)的app。”
蘇晚拍手鼓掌,放大臉上的笑容:“哇,哥哥又有新發(fā)明了,快講給我們聽聽。”
寶兒也把身子湊過去,扒拉著蘇淮的胳膊一臉崇拜:“哥哥,是什么app啊。”
“是一種定位系統(tǒng),還在測(cè)試階段,等正式上線再說。”
封景深微微蹙眉,問兒子:“蘇淮,你每天在學(xué)校研究這些,還有功夫研究我給你的任務(wù)嗎?”
男人是把蘇淮當(dāng)做接班人培養(yǎng)的,所以教育主要按照商學(xué)和企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的,但他發(fā)現(xiàn),這個(gè)兒子只醉心于做研究,對(duì)他的事業(yè)一點(diǎn)興趣也沒有。
蘇淮興致缺缺回答:“嗯,爹地的任務(wù)我有在學(xué)了。”
蘇晚的目光掃了眼父子兩個(gè),發(fā)表自己的觀點(diǎn):
“蘇淮很小就對(duì)科技啊互聯(lián)網(wǎng)這些行業(yè)特別感興趣,小小年紀(jì)就專利在手,自己掙錢幫我養(yǎng)家了呢。”
“既然這樣,如果確定了方向那就聚焦注意力,專門做研究就好,今后想創(chuàng)業(yè)自己開公司我給你投資。省的學(xué)習(xí)不感興趣的東西讓你這么痛苦。”
男人條理清晰地幫兒子分析完,又看向蘇晚補(bǔ)充,
“那繼承人的事情就提上日程,多生幾個(gè),總有一個(gè)感興趣我的公司的。”
蘇晚不愿意,她都沒有和這個(gè)男人結(jié)婚,幾時(shí)說過會(huì)再給他生孩子了?
她扯了扯兒子的衣角,笑著說:“蘇淮,你這么聰明,你爹地的公司不考慮一下嗎?”
蘇淮咬著吐司面包:“媽咪,人各有志。而且,我做什么樣的選擇,都不影響你生孩子的。”
他在一邊看得很明白,爹地分明就是想借著這件事催媽咪生孩子。
蘇晚轉(zhuǎn)回頭,在桌下狠狠地掐了把男人胳膊上的肉,她掛著笑,用只有兩個(gè)人才聽得到的聲音咬牙問他:
“你怎么想的?我們婚都沒有結(jié)就又生孩子了?你當(dāng)我是什么了?便宜的生娃機(jī)器?”
男人拍了拍蘇晚的后腦勺:“無(wú)論是結(jié)婚還是生孩子,都隨你好了。”
蘇晚努努嘴:“這還差不多。”
“我吃好了,準(zhǔn)備去公司。”男人優(yōu)雅地擦了擦嘴,看著蘇晚,意味深長(zhǎng)道:“別忘了你今天送寶兒去幼兒園。”
蘇晚立即會(huì)意,“嗯,我知道的,你路上注意安全。”
“爹地,白白哦,木嘛~”
寶兒給了封景深一個(gè)甜甜的飛吻,男人都甜到了心里了,心想自己這么可愛的女兒怎么會(huì)在幼兒園里欺負(fù)小朋友呢,一定是老師沒有了解清楚情況誤會(huì)了。
蘇晚也是這樣想的。
她開車把寶兒送到了幼兒園,寶兒背著自己毛絨絨的書包從座位上滑下來(lái),身子貼向蘇晚親親她的臉。
“媽咪,白白了哦,媽咪要想寶兒哦,寶兒也會(huì)想媽咪噠。”
“寶兒最乖了,快去上課吧。”
蘇晚摸摸寶兒的頭,看著她下車被老師牽進(jìn)了幼兒園里。
她在車上等了一會(huì)兒,看著孩子們都進(jìn)去了,她從車上下來(lái),先去老師的辦公室了解了一下情況。
老師說,寶兒在班級(jí)里表現(xiàn)得很好,只是有時(shí)候脾氣大,連男孩子都怕她。
蘇晚從老師那邊了解清楚,和老師一起走出辦公室去寶兒的教室看看。
這陣子正是課間活動(dòng)的時(shí)候,蘇晚站在玻璃窗外,望向了教室里面,她一眼就看見了自己的寶貝女兒,不由地驚訝地張大了嘴。
寶兒站在小椅子上,三個(gè)胖瘦不齊的小男孩站在她面前,正在低著腦袋接受她的訓(xùn)話:
“你們?nèi)齻€(gè),知道錯(cuò)了沒有!”
三個(gè)男孩齊齊回道:“錯(cuò)了!”
“大聲一點(diǎn),早上沒有吃飯嗎?”
“錯(cuò)了!!”
“知道錯(cuò)了那就對(duì)了,你們?nèi)齻€(gè),每個(gè)人都給我寫份檢討書,我要看到你們的悔改。”
其中一個(gè)胖乎乎的小男孩苦著臉:“啊,可是我不會(huì)寫字啊。”
“對(duì)啊,我也不會(huì)寫啊。”
“老師還沒有教我們寫字啊,寶兒公主,我們沒辦法給你檢討啊。”
“那就……喔……那就用拼音寫,必須寫!”
“好吧。”
寶兒高傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好了,今天就到這里,你們記著,再有下次,就不是寫檢討書那么簡(jiǎn)單的了。”
瘦一點(diǎn)的小男孩緊忙捂住自己的屁股:“你不會(huì)打我吧,嗚嗚,害怕。”
寶兒從椅子上跳下來(lái),抱著手在三個(gè)小男孩面前走了一圈:“那就看你們的表現(xiàn)吧,散會(huì)!”
“封寶兒!”
寶兒聽到聲音,害怕地轉(zhuǎn)回頭,看到了自己的媽咪,酷酷的小臉?biāo)查g慌了。
“媽咪,嗚嗚,你怎么在這里呢?”
寶兒抱住蘇晚撒嬌:“媽咪哦,寶兒很聽話的哦,沒有闖禍哦。”
如果不是蘇晚親眼所見,她實(shí)在難以相信眼前的小軟妹會(huì)做出剛才那樣的事情。
她正想問問孩子發(fā)生了什么讓她這樣做,一個(gè)戴眼鏡的小男孩苦著跑了過來(lái),撲進(jìn)了老師的懷里。
“嗚嗚,老師,寶兒剛才打我了,我這里都被打壞了嗚嗚。”
蘇晚循著男孩子手指的方向看過去,他的胳膊上有條淺淺的紅印子,但不像是被打的,大概是彩水筆劃了一道?
幼兒園老師扶額長(zhǎng)嘆,這個(gè)幼兒園里的孩子們家里非富即貴的,別說這一條小道子了,就是被罵一句家長(zhǎng)都會(huì)找到老師這里數(shù)落一通的。
“封寶兒同學(xué),和你的媽咪一起去趟老師的辦公室吧。”
寶兒緊緊抱著蘇晚,害怕道:“媽咪,我沒有打達(dá)達(dá),那是他自己劃的,我就是輕輕碰了他一下。”
“好好,寶兒不怕。”蘇晚的腦袋亂亂的,先安撫好女兒的情緒,又拿出手機(jī)來(lái)聯(lián)系封景深。
這事兒,得找個(gè)能頂事兒的人過來(lái)才行……