還是后來(lái)碰到孩子被王老三他們抓走，一路把人攆到肥匪寨，又與土著寨子發(fā)生沖突。

這一樁樁一件件的事，全都是被動(dòng)發(fā)生在他們師長(zhǎng)身上。

但當(dāng)他們真正遇到這種事的時(shí)侯，能不上前幫忙嗎？

肯定也都會(huì)幫，畢竟他們是保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

但問(wèn)題是他們師長(zhǎng)雖然是軍人，但卻是重要的科研人員，讓一個(gè)國(guó)寶級(jí)科研人員上陣殺敵當(dāng)前鋒主力，這是是個(gè)有腦子的人就想不出來(lái)的選項(xiàng)。

眾人說(shuō)不出來(lái)支持夏黎現(xiàn)在去抓猴的話，但也沒(méi)再絞盡腦汁的拒絕，只能默認(rèn)。

夏黎再次看向小妞妞，繼續(xù)循循善誘，“妞妞覺(jué)得怎么樣？

可以讓小猴子陪你在家玩兒，每天跟你過(guò)家家哦~”

幾個(gè)警衛(wèi)員：……求你了，別再這么說(shuō)話了，真嚇人！

妞妞五官皺在了一塊兒，臉上的表情十分糾結(jié)。

她絞了絞手指，有些難以抉擇的道：“那小猴子不會(huì)想媽媽嗎？”

夏黎心說(shuō)，大概只有小孩子提起把小猴子帶回家，第一反應(yīng)是小猴子會(huì)不會(huì)想媽媽，而不是從母猴子的母愛(ài)以及其他方面來(lái)看待問(wèn)題。

這孩子可比王小寧招人喜歡多了。

她稍微想了想，還真就幫妞妞認(rèn)真思考問(wèn)題。

“要不，大伯母給你找只公猴？”

妞妞：？？？

幾個(gè)警衛(wèi)員：？？？

夏黎見(jiàn)妞妞澄澈的大眼睛里寫(xiě)記了疑惑，耐心的給孩子科普動(dòng)物本能相關(guān)問(wèn)題。

“一般大猴子生下小猴子只有前6個(gè)月是貼身照顧，6月到三年的時(shí)間基本上就是教孩子們生存技能，以及社會(huì)化，讓他們知道如何社交。

三年以后大猴子將不再管小猴子，而3歲左右的母猴可能會(huì)留在族群和母親達(dá)成互相舔毛，互相幫著照顧孩子，這種比較松散的關(guān)系。

感情并沒(méi)有以前那么深厚，也沒(méi)有照顧不照顧，以及養(yǎng)老不養(yǎng)老這些關(guān)系。

而雄性猴子三歲以后就會(huì)被驅(qū)離族群，加入其他的群l，有些還會(huì)成為流浪猴。

所以要是給你抓公猴子的話，孩子大概想媽媽依舊會(huì)想媽媽，但至少三歲以后有個(gè)飯票，不會(huì)因?yàn)槿龤q以后被趕出族群就挨餓受凍。

實(shí)在不行的話，咱們一會(huì)兒去買點(diǎn)兒水果和猴子能吃的吃的，等咱們把孩子要走，給他爸媽點(diǎn)補(bǔ)償。

畢竟動(dòng)物世界里小猴子不會(huì)給老猴子養(yǎng)老，咱們這還能給他爸媽回回本，有一點(diǎn)養(yǎng)老的保證?！?

幾個(gè)警衛(wèi)員：……怎么總感覺(jué)他們家?guī)熼L(zhǎng)說(shuō)這話說(shuō)的很有道理，畢竟他按照猴子的習(xí)性給大伙科普，這些習(xí)性以前大伙都不知道。

一聽(tīng)起來(lái)就十分偉岸光正。

但具l一分析，就讓人覺(jué)得毛骨悚然呢？替小猴子給他爸媽養(yǎng)老是個(gè)什么鬼？

敢情去抓小猴子，猴子想不想媽，媽想不想猴子，跟猴子的習(xí)性有關(guān)系嗎？

怎么著，小猴子提前離開(kāi)族群跟你一起走，是為了找后半輩子飯票？

警衛(wèi)員們?cè)谛睦镆煌虏劬屯虏哿艘淮蠖眩X(jué)得他們家?guī)熼L(zhǎng)特別能扯。

但顯然5歲的妞妞，腦中的溝壑并沒(méi)有這些叔叔阿姨們多。

聽(tīng)到兇兇的大伯母說(shuō)了這么多好處，她立刻就不糾結(jié)了，甚至還露出一個(gè)甜甜的笑臉。

她猛力一點(diǎn)頭，想到自已馬上就有小猴子了，哪怕不是和自已一樣的女孩子也不是不行。

她連脖子上的疼都能不哭的忍下。

“好喔~那咱們多給猴子?jì)寢屢稽c(diǎn)吃的給他們養(yǎng)老。

我會(huì)照顧好小猴子，把他當(dāng)?shù)艿芤粯犹?，長(zhǎng)大讓他跟我一起給爸媽養(yǎng)老?！?

夏黎：……

好家伙！她啃老還只是處于人類層面，這小家伙簡(jiǎn)直是養(yǎng)老天才??！

獨(dú)生子女不自已養(yǎng)爸媽，連猴都想啃了！

.b