方曉芳那么冷靜的人，都沒(méi)忍住呲牙咧嘴的道：“你小心一點(diǎn)?。　?

王小果淚眼婆娑，可憐兮兮的看向方小芳，“要不你來(lái)？我有點(diǎn)怕?！?

方曉芳：……

想來(lái)是想來(lái)，但她也怕把這么重要的東西弄壞了怎么辦？

其余兩人也都沒(méi)吱聲，想碰，想組裝，怕弄壞……

這么重要的微處理器在課上被他們拆拆分分，簡(jiǎn)直是暴殄天物！

將這一切都盡收眼底的夏黎：……

夏黎葛優(yōu)躺似的歪坐在講臺(tái)后的椅子上，默默的又從桌子上拿起一塊糖糕塞進(jìn)嘴里嚼嚼嚼。

看他們這沒(méi)見識(shí)的樣子，可真下飯。

不知道晚上可不可以把老夏叫起來(lái)，再給她做頓紅燒肉。

不過(guò)那老頭每天晚上都等著她回家以后再睡，反正也沒(méi)睡覺(jué)，再做一頓飯也沒(méi)啥吧？

她慢悠悠的道：“別怕弄壞，弄壞了再給你們弄了一個(gè)新的。

不好好學(xué)會(huì)拆裝，怎么可能學(xué)會(huì)機(jī)械？

放心大膽的試！”

當(dāng)年她在末世的時(shí)候，可是沒(méi)少親自上手拆，否則根本不可能懂得那么多機(jī)械的原理。

實(shí)踐才會(huì)出真知。

都趕緊給他上手，之后還得讓這些人學(xué)習(xí)編程，好好給她干活呢！

夏黎的一句話，頓時(shí)給了四個(gè)年輕人底氣。

四人眼睛亮晶晶的看著夏黎，嘴角高高的揚(yáng)起，異口同聲的道：“是！夏老師！”

今天晚上絕對(duì)要給老師打電話，告訴他們，之前他們絕對(duì)是誤會(huì)夏老師了。

夏老師那么漂亮，這么溫和，又這么大方，還特別有才華的好老師去哪兒找？

無(wú)限制教具，再珍貴的教具都能給弄來(lái)，還不會(huì)苛責(zé)他們弄壞教具，并給予他們底氣，這是哪來(lái)的神仙老師??？！

陸定遠(yuǎn)站在走廊里，看著這“師生相宜”的畫面，眼里不自覺(jué)的帶上了笑。

這小丫頭怕是想讓這4個(gè)人干些什么，這才會(huì)這么上心的教。

不過(guò)，一個(gè)愿意教，四個(gè)覺(jué)得這么教很好，怎么就不是兩全其美的事兒呢？

找脾氣好的學(xué)生就不會(huì)打起來(lái)這種事，著實(shí)讓陸定遠(yuǎn)感到十分欣慰。

夏黎也看到了站在走廊里的陸定遠(yuǎn)。

不過(guò)那人站在走廊里沒(méi)出聲，肯定也存著不想打擾他們的意思。

低頭看了一眼時(shí)間，離預(yù)定下課的時(shí)間還有10分鐘。

估計(jì)是來(lái)接她的。

想下課之心蠢蠢欲動(dòng)。