白老師明明是為了他好！他不愿意寫作業(yè)可以不來(lái)上學(xué)，為什么要做出這種齷齪的事？！

這樣忘恩負(fù)義的家伙，難道不該死嗎??？”

少年的目光死死的盯著夏黎，宛如一個(gè)激進(jìn)小青年，想要尋求不同想法中的認(rèn)同。

面對(duì)他這種激進(jìn)的行為，周圍的圍觀群眾全都竊竊私語(yǔ)，看向少年的眼神都不對(duì)勁兒了。

甚至有些人為了不找麻煩，離少年的方向都退了幾步。

“這是誰(shuí)家的孩子??？真的不怕給自己父母招禍嗎？怎么什么話都敢說(shuō)！”

“唉！孩子就得好好教好，這話都說(shuō)出來(lái)了，估計(jì)他父母的工作都保不住。

那些人都可記仇了。”

“不會(huì)吧？得罪的又不是什么地位高的，只是一個(gè)外編人員，也會(huì)被記仇嗎？”

“你快小點(diǎn)聲，別讓人聽見！

這是外編不外編嗎？阻攔和他們有關(guān)系的人，那就是打了他們的臉。這事怕是不會(huì)輕易收?qǐng)?。?

“那小少年可慘了哦！”

……

眾人你一我一語(yǔ)，在這還算是靜謐的環(huán)境下，讓人聽得十分清晰。

要打人的少年的臉上卻越發(fā)悲涼，甚至還帶上了幾分憤恨。

在最熱血，尋求非黑即白的年紀(jì)，碰到了最不公的事兒，卻根本無(wú)力改變，這讓他怎么能不恨這個(gè)世界，不覺得這個(gè)世界悲哀？

甚至稍微冷靜下來(lái)，想到有可能連累自己的父母，少年連用自己的死來(lái)結(jié)束這一切的想法都有了。

夏黎看著臉色逐漸蒼白的少年，十分認(rèn)同的道：“我覺得你說(shuō)的對(duì)?！?

少年：？？？

在場(chǎng)眾人：……

夏黎就跟沒看到少年那不敢置信的目光一樣，繼續(xù)道：“不愿意交作業(yè)可以不來(lái)，他應(yīng)該恨的是非壓著他來(lái)上課的爸媽。

如果“學(xué)校教書育人”這件事兒本身真的有錯(cuò)的話，那在場(chǎng)交過(guò)學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)，一個(gè)都跑不了，全是從犯?！?

在場(chǎng)所有人：！?。?？？？

夏黎一雙清澈卻平淡的眸子，十分認(rèn)真的看著小少年。

“可你明知道這就是個(gè)人渣，你殺了他又沒辦法給自己脫罪，還依舊要在眾目睽睽之下行兇。

那就是傻?！?

在場(chǎng)眾人：……

少年覺得自己的三觀被重組了，眼前這個(gè)當(dāng)兵的女人好像有點(diǎn)奇奇怪怪的。

剛想要說(shuō)什么，就聽到遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一道女性特有的尖銳怒吼，“我的兒??！是誰(shuí)把你打成這樣的?。?

你們這些該死的當(dāng)兵的快放開我兒子，否則我讓你們所有人都離不開甘云縣！”

緊接著，呼呼啦啦一大堆人圍了上來(lái)。