這是被硬生生給嚇出來(lái)的。

為啥都說(shuō)女司機(jī)是馬路殺手？

其實(shí)并不是說(shuō)女司機(jī)的技術(shù)差。

而是女司機(jī)一遇到緊急情況，緊張起來(lái)了，頭腦就會(huì)一片空白。

倒個(gè)車而已，能通過(guò)正規(guī)途徑拿到駕照，還能不會(huì)區(qū)區(qū)一個(gè)側(cè)方停車？

在駕校練得滾瓜爛熟，考試成功通過(guò)，那就說(shuō)明技術(shù)沒(méi)問(wèn)題。

可一緊張起來(lái)，左右都不分，雙手抓著方向盤一頓亂扭。

孫平安都擔(dān)心她要么把方向盤拽下來(lái)，要么把自己的兩條小細(xì)胳膊給扭骨折嘍！

結(jié)果就是，女司機(jī)停個(gè)車?yán)鄢鲆簧砗?，孫平安指揮停車，嚇出一身汗。

“哎哎哎！這里不能停車，你這么一停，不就把路全都堵死了嗎？你讓后面的車咋走？”

“警察同志，我就是接個(gè)孩子，馬上就走

“那也不行，趕緊往前開(kāi)，前面路口右拐還有空位，走路也就200多米

“警察同志，我停這兒路也堵不死啊！對(duì)向車道那邊……”

“什么對(duì)向車道，雙黃線懂不？你自己倒是省事兒了，別人咋辦？”

“馬上開(kāi)走，你要是停這里也行，你前腳下車，我后腳抄牌

“瞧見(jiàn)沒(méi)有……那兩輛拖車就是為疏通交通準(zhǔn)備的

“你敢停，我就敢叫拖車過(guò)來(lái)

“我走，我走！”司機(jī)連忙開(kāi)車走人，找地方停車去。

這種事情，實(shí)在是太過(guò)正常了，好好語(yǔ)勸說(shuō)不聽(tīng)，那就用抄牌貼條拖車來(lái)威脅。

罰款不是目的，保持交通通暢才是目的。

有些人說(shuō)，交警一旦上路開(kāi)始抄牌貼條，就是想要發(fā)獎(jiǎng)金了。

你也不想想，如果車輛沒(méi)有違規(guī)亂停的話，交警敢隨意抄牌貼條嗎？

一個(gè)行政復(fù)議，就足夠抄牌的交警受處分了。

之所以貼條，就是因?yàn)檫`規(guī)亂停車，阻礙了道路通暢。

千萬(wàn)別以為道路很寬敞，三車道，你停在最右側(cè)車道就沒(méi)有阻礙交通。

有些摩托騎士，電動(dòng)車達(dá)人，騎著騎著就走神了，眼睛都不知道看什么地方去了。

然后……一頭就懟了上來(lái)。

車子壞了倒還是小事，可如果騎手受傷、甚至死亡，咋辦？

對(duì)亂停車的車主來(lái)說(shuō)，這算不算是人在家中坐，災(zāi)從天上來(lái)呢？

而這種無(wú)妄之災(zāi)，明明只要規(guī)范停車就可以避免了的。

至于城市車輛多，停車位少的事情，你別罵交警，你去罵城市規(guī)劃局，罵市政?。?

人家城市規(guī)劃局，市政部門，才是主要責(zé)任方。

交警確保道路通暢有什么錯(cuò)？

鈴！

放學(xué)鈴聲響起，校園大喇叭開(kāi)始播放歡快的歌曲。

放學(xué)的孩子，就跟從籠子里放出來(lái)的小狗一樣，快樂(lè)的不行。

最忙碌的時(shí)刻來(lái)臨。

孫平安和陳家駒一個(gè)站在馬路邊上，一個(gè)走到雙黃線位置站定。

孫平安這邊攔著過(guò)馬路的家長(zhǎng)孩子，到了一定數(shù)量，就會(huì)給陳家駒打信號(hào)。

陳家駒就會(huì)攔停過(guò)往車輛，孫平安這邊則走上馬路，站在馬路中間攔住車輛，確保安全，讓家長(zhǎng)孩子安全通過(guò)馬路。

孫平安和陳家駒這邊正有條不紊的指揮交通呢！

學(xué)校門口忽然亂了起來(lái)。

“警察同志，快，快……有人對(duì)孩子行兇

孫平安心中咯噔一聲，拔腿就往事發(fā)地沖。