讀完考題，胡丕假裝沒聽見群臣完全壓不住的議論嗡嗡聲，中氣十足地宣布道：“答題開始！”

但凡殿試，考的便是策論。

而且策論基本上就是從國家大政方針出發(fā)，要求考生擁有一定的格局和足夠高的視野，將自己代入到管理者甚至施政者的角度去思考和解決問題。

但畢竟這只是針對考生的模擬考題，所以古往今來，所有科舉殿試的題目，都不會太大。

特別是大秦帝國，歷代皇帝多半注重務(wù)實(shí)，因而殿試試題，也都從某一條或者某一個行業(yè)的現(xiàn)狀提出問題讓考生來解決。

這還是第一次，讓考生站在整個江山社稷的角度去回答一個大到?jīng)]邊的問題。

國家興衰，那是普通人能放在嘴上的？

天災(zāi)人禍，這擺明了就是說大秦帝國有人禍，要考生們思考解決人禍。

這個人禍?zhǔn)钦l？

趙玄機(jī)的臉都青了。

考生們或許可以設(shè)定一個虛擬人物目標(biāo)，但誰都知道，這個人物目標(biāo)的模板就是他趙閣老。

而歷代科舉，殿試的題目都是要寫進(jìn)史記朝綱的。

這是把他趙玄機(jī)掛在歷史的恥辱柱上鞭尸。

目光幽冷，趙玄機(jī)看向高坐殿堂之上的李辰。

李辰眸光平靜，似汪洋大海。

他早就清楚，一旦自己登基，就一定會帶著大秦帝國這臺生銹的機(jī)器開始狂奔，而一個國家的提速運(yùn)轉(zhuǎn)，需要的不僅僅是一名合格的君王，更需要能臣的配合。

但能臣，也是分類的。