江北，臨州。

正是放學(xué)時(shí)間，街道上，來(lái)往的游人如織。

一家幼兒園門口，聚滿了父母，都是來(lái)接孩子放學(xué)的。

周圍人聲鼎沸，人流與車流交織在一起，堵得水泄不通。

對(duì)于這一幕，周圍的人幾乎都已經(jīng)習(xí)慣了。

畢竟，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)重演這一幕。

尤其是每逢雨雪天氣的時(shí)候，則更加堵塞了，整條道路只若煮開的一鍋沸水。

“媽媽，我在這呢？”

....

“爸爸，今天怎么是你來(lái)接呀？”

.....

校門口，尋到自己父母的孩子，盡皆如同六月的小麻雀一般，飛奔著撲向自己父母的懷抱。

漸漸的，隨著時(shí)間流逝，整條道路也開始變得暢通起來(lái)，大量的孩子被接走了。

到最后，只剩下一個(gè)小男孩，孤單的站在校門口，看著道路盡頭，默默的守望著遠(yuǎn)方。

“小凡，你媽媽怎么每次都遲到呀？”

“打電話也打不通?！?

“真是的，老師都在這等了一個(gè)多小時(shí)，天都要黑了。”

“老師還得著急回家做飯呢？”

小男孩身旁，有一位女老師有些不耐煩了。

她一邊抱怨著，一邊拿著手機(jī)不停的打著一個(gè)號(hào)碼。

“老師，對(duì)不起，媽媽工作有些忙?！毙∧泻⒑苁嵌碌慕o老師彎腰致歉。

“那你爸爸呢？”

“你媽媽忙，你爸爸也忙嗎？”

“你告訴我你爸爸電話，我給你爸爸打！”

幼兒園老師問(wèn)向眼前的小男孩。

這么長(zhǎng)時(shí)間了，幼兒園老師方才意識(shí)到，似乎一直都是小男孩的媽媽來(lái)學(xué)校，她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這小孩的爸爸。

聽到這里，小男孩的情緒突然低落下去，原本灼灼有神的眼睛，也變得黯淡了許多。

“媽媽說(shuō)，小凡沒(méi)有爸爸...”