“這些東西難道就是大盛的教科書(shū)嗎？”

“這些書(shū)本上面應(yīng)該都記錄著大盛的一些知識(shí)吧？”

四周眾人頓時(shí)便意識(shí)到了這些大盛書(shū)籍的樣式，跟他們各個(gè)帝國(guó)之間都有著很大的不同。

但以他們以往的經(jīng)驗(yàn)，多少還能夠判斷出這些書(shū)籍的用處。

“咳咳！”

就在這時(shí)。

教室前方，原本站著的那名大盛學(xué)子干咳了兩聲，吸引了四周中人的注意力。

他是一個(gè)年輕人，年齡看起來(lái)比他們這些來(lái)自各個(gè)帝國(guó)的技術(shù)人員還要年輕一些。

但是，各國(guó)的技術(shù)人員對(duì)于眼前的年輕人也沒(méi)有多少輕視的心思。

在他們看來(lái)，能夠出現(xiàn)在大學(xué)之中的必定都是大盛數(shù)一數(shù)二的人才。

而這些人，也必定是對(duì)大盛的各項(xiàng)技術(shù)造詣都極其的高深。

與此同時(shí)，那年輕人開(kāi)口了。

“各位，接下來(lái)的一段時(shí)間里，便由我來(lái)教導(dǎo)諸位了。”

“按照盛王殿下的吩咐，接下來(lái)的時(shí)間里，大家都會(huì)在我們大盛的大學(xué)之中,為了之后能夠真正進(jìn)入大盛的大學(xué)學(xué)習(xí),而積累知識(shí)。”

“諸位放心，只要接下來(lái)的時(shí)間里,你們能夠好好學(xué)習(xí)……”

“那么，最短兩三月的時(shí)間，你們便能夠真正通過(guò)考核了！”

“而你們之中若是有出類拔萃的人，或許只需一個(gè)月的時(shí)間，便能夠先行進(jìn)入大學(xué)之中。”

聽(tīng)到這年輕人的話，四周眾人心頭都不由松了口氣。

只需要兩三個(gè)月的時(shí)間，這的確是與那大盛盛王所說(shuō)的相差不多！

當(dāng)然，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能夠更早的進(jìn)入大盛的大學(xué)之中學(xué)習(xí)，當(dāng)然是再好不過(guò)了。

他們心中也都憋著一股勁。

那年輕人將四周眾人的反應(yīng)收歸眼底，微微一笑，才又繼續(xù)開(kāi)口。

“而接下來(lái)的這段時(shí)間里，便由我作為你們的班主任了?！?

‘諸位也不用擔(dān)心什么，我身為大學(xué)之中的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)還是有些資格能夠教導(dǎo)你們的。”

大學(xué)中的學(xué)子！

聽(tīng)到此，四周眾人心頭都不由一震！

他們先前就已經(jīng)聽(tīng)大盛盛王殿下說(shuō)起過(guò)了。

能夠真正進(jìn)入大學(xué)中學(xué)習(xí)的大盛之人，可都是經(jīng)過(guò)寒窗苦讀，考取了功名之后，并且將功名放棄了，才能夠進(jìn)入大學(xué)的。

那眼前的這個(gè)年輕人就是其中之一！

對(duì)此，他們心中當(dāng)然不會(huì)有任何的不甘心。

哪怕是年輕人，心中的知識(shí)應(yīng)該也比他們多得多。

那年輕人不再多說(shuō)什么，向著那些捧著書(shū)籍的人揮了揮手。

很快，一本本書(shū)籍便被下發(fā)到了這些技術(shù)人員的面前的課桌上。

這就是大盛的教科書(shū)嗎？

眾人心頭都充滿了急切，迫不及待的便打開(kāi)了眼前的書(shū)籍。

想要趕緊看看這些書(shū)本子上到底寫(xiě)了怎樣的知識(shí)。

只是，當(dāng)他們真正看清書(shū)籍上的內(nèi)容之后，一群人的臉色卻都不由呆愣住了。

這課本中的東西，根本就不是他們所猜測(cè)的那般，記錄著各項(xiàng)圖紙又或者復(fù)雜的公式。

甚至，從頭翻到尾，也愣是看不出有任何公式的意思。

其上就只有密密麻麻的大盛的文字！

這對(duì)于他們剛進(jìn)行學(xué)習(xí)大盛語(yǔ)的這些人來(lái)說(shuō)，無(wú)異于是天書(shū)了！

根本看不懂啊！