喬星一聽是熙熙出了事，急忙問(wèn)道“到底發(fā)生什么事了？”

王琴還沒(méi)開口，眼淚就又掉了下來(lái)，“熙熙在學(xué)校被欺負(fù)了......”

“什么？”

王琴平復(fù)了一下自己的情緒，告訴了喬星事情的經(jīng)過(guò)。

今天學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，王琴特意請(qǐng)了半天假去學(xué)校，但是去熙熙的班級(jí)的時(shí)候，王琴發(fā)現(xiàn)熙熙的那些同學(xué)在用一種怪異的目光看著她。

但是她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，老師又單獨(dú)叫了她去辦公室，說(shuō)是聊聊關(guān)于熙熙性格的問(wèn)題。

熙熙的自閉癥和從前比起來(lái)已經(jīng)好了很多，但是在有些時(shí)候，還是沒(méi)辦法徹底融入到班級(jí)里，再加上她和其他同學(xué)的交流少之又少，就會(huì)顯得她很孤僻，在班里格格不入。

這些問(wèn)題王琴自然也知道，她之所以把熙熙送到學(xué)校，也是想讓她通過(guò)認(rèn)識(shí)更多的人，接觸不同的環(huán)境，然后慢慢的改變。

但是這些并非是一朝一夕的改變，是需要時(shí)間的。

王琴答應(yīng)老師，她一定會(huì)慢慢去引導(dǎo)熙熙，讓她努力去融入大家。

和老師聊完以后，王琴就準(zhǔn)備帶著熙熙回去。

可是找了一圈，都沒(méi)有看到熙熙，王琴就有些急了。

最后還是一位同學(xué)在走廊里喊，“林熙又被欺負(fù)了！”王琴才知道，熙熙被幾個(gè)學(xué)生堵在了廁所欺負(fù)。

“他們不僅拽了熙熙的頭發(fā)，還掐的她身上到處都是青紫的痕跡，還罵了一些不干凈的話，熙熙當(dāng)時(shí)被嚇的渾身發(fā)抖，但是咬著自己的嘴，硬是一句都沒(méi)吭聲?！?

王琴越說(shuō)哭的越心碎，“我當(dāng)時(shí)就把她送到醫(yī)院了，就害怕她會(huì)因?yàn)檫@件事做出什么嚇人的事來(lái)，這不來(lái)醫(yī)院還好，醫(yī)生檢查了我才知道，她身上還有好幾處別的傷，甚至還有疤，一看就知道熙熙已經(jīng)被他們欺負(fù)很久了?！?

王琴實(shí)在是不敢想象，這段時(shí)間，熙熙到底經(jīng)歷了什么，她被好幾個(gè)同學(xué)圍在一起的時(shí)候，內(nèi)心到底有多恐懼。

然而就是在這種情況下，她甚至為了不讓王琴擔(dān)心，什么都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。